考研英語:翻譯技巧三步走
賓語從句順序:英文前重心,漢語后重心,可先翻譯定語部分(“forcing him to think...”和“enabling him to detect...”),再總結“這反而成為他的優勢”。介詞短語前置:將“in reasoning and in his own obrvations”譯為“在推理和觀察中”,置于“錯誤”前。

背單詞:考生只需點擊“一鍵開始學習”,即可單詞背誦界面。會根據考生的學習計劃和進度,智能推薦單詞進行學習。今日單詞:界面會顯示剩余天數和學習進度,幫生清晰了解自己的學習狀況,合理安排時間。
商志英語考研閱讀復習小技巧匯總如下:總體要求閱讀速度:需達到60詞/分鐘。理解具體信息:包括文章主旨(main idea)和最佳標題(best title)。理解概念性涵義:需把握文中抽象概念(concept)的深層含義。
沒有掌握一定的翻譯技巧,進而很難完成英語和漢語之間思維與語言的轉換。
一般來說,在考研英語中,投訴信的主體部分可按照三個步驟進行,即“三步走”策略:首段:自我介紹,表明相關;提出投訴,陳述事由。中段:具體解決方。尾段:希望重視,得到回復。考研英語投訴信的技巧 投訴信時語氣要冷靜、鄭重、克制,不必過于禮貌。但也要就事論事,不能進行人身攻擊。
年考研英語基礎薄弱的考生,需以真題為核心、補足基礎、提升技巧為三大核心原則,通過性復習實現提分目標。具體策略如下:立足真題,深度研究真題是考研英語復習的核心教材,其規范性和考點覆蓋度遠超其他資料。基礎薄弱者需將真題作為復習主線,通過反復研究掌握命題規律。
考研英語語法整理---虛擬語氣
主語從句中的虛擬語氣 在形式主語句型“It is…that…”中,如果is后面出現strange,important,natural,a pity等詞時,that后面的主語從句使用虛擬語氣。
考研英語語法中虛擬語氣的整理如下:If條件句中的虛擬語氣:對過去的虛擬:從句用過去完成時,主句用would/could/might/should+have done。對現在的虛擬:從句用一般過去時,主句用would/could/might/should+do。對未來的虛擬:從句用過去將來時,或用should+do,主句用would/could/might/should+do。
下面海文考研對歷年考研語法進行了重點總結,希望對廣大考研學子有所幫助。虛擬語氣 虛擬語氣用來表示說話人的主觀愿望或假想,而不表示客觀存在的事實,所說的是一個條件,不一定是事實,或與事實相反。虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。第二點:動詞的時態。
學習方式:基礎階段(3-6月):如果語法較弱,先用田靜/劉曉艷的課程打基礎;強化階段(7-10月):每天聽一節唐靜的長難句講解,結合閱讀真題訓練;沖刺階段(11月-考前):通過真題分析長難句,鞏固語法知識。總結 考研英語語法的學習,關鍵在于掌握分析長難句的能力,并結合真題進行練習。
一)虛擬語氣用于表示假設的條件狀語從句,狀語從句相當于漢語的“假如…” “要是…”等。
求教一個考研英語句子語法
綜述如下:原句是“In the general population today,at this genetic,environmental level,we've pretty much gone as far as we can go”。
例句:That you are coming to London is the best news I have heard this long time.(你將來倫敦是這段時間我聽到的最好消息。)whether引導 用法:表示“是否”,不可用if替換(主語從句中)。例句:Whether they would come to the conference was a question.(他們是否會來參加會議是個問題。
考研語法有點基礎,可以聽以下幾位的課:唐遲:特點:唐遲的課程非常適合基礎稍弱的同學。他的講解非常到位,能夠幫助學生快速理解考研英語中的語法難點。推薦理由:唐在閱讀理解部分的講解尤為出色,能夠幫助學生提升對復雜句子的理解和分析能力。
which引導非限定性定語從句:在句子中,which引導了一個非限定性定語從句,修飾先行詞era,此時不能用that引導。
Eg. Born in a small town in South China in the early 50s, he grew up to be a famous musician.【分析】這個句子表達了兩層思想: Born in a small town出生在一個小鎮 grew up to be a musician.長大成為了音樂家。這個句子應該分成兩句來寫。
