考研英語:翻譯技巧三步走

賓語從句順序：英文前重心，漢語后重心，可先翻譯定語部分（“forcing him to think...”和“enabling him to detect...”），再總結“這反而成為他的優勢”。介詞短語前置：將“in reasoning and in his own obrvations”譯為“在推理和觀察中”，置于“錯誤”前。

背單詞：考生只需點擊“一鍵開始學習”，即可單詞背誦界面。會根據考生的學習計劃和進度，智能推薦單詞進行學習。今日單詞：界面會顯示剩余天數和學習進度，幫生清晰了解自己的學習狀況，合理安排時間。

商志英語考研閱讀復習小技巧匯總如下：總體要求閱讀速度：需達到60詞/分鐘。理解具體信息：包括文章主旨（main idea）和最佳標題（best title）。理解概念性涵義：需把握文中抽象概念（concept）的深層含義。

沒有掌握一定的翻譯技巧，進而很難完成英語和漢語之間思維與語言的轉換。

一般來說，在考研英語中，投訴信的主體部分可按照三個步驟進行，即“三步走”策略：首段：自我介紹，表明相關；提出投訴，陳述事由。中段：具體解決方。尾段：希望重視，得到回復。考研英語投訴信的技巧 投訴信時語氣要冷靜、鄭重、克制，不必過于禮貌。但也要就事論事，不能進行人身攻擊。

年考研英語基礎薄弱的考生，需以真題為核心、補足基礎、提升技巧為三大核心原則，通過性復習實現提分目標。具體策略如下：立足真題，深度研究真題是考研英語復習的核心教材，其規范性和考點覆蓋度遠超其他資料。基礎薄弱者需將真題作為復習主線，通過反復研究掌握命題規律。

考研英語語法整理---虛擬語氣

主語從句中的虛擬語氣 在形式主語句型“It is…that…”中，如果is后面出現strange，important，natural，a pity等詞時，that后面的主語從句使用虛擬語氣。

考研英語語法中虛擬語氣的整理如下：If條件句中的虛擬語氣：對過去的虛擬：從句用過去完成時，主句用would/could/might/should+have done。對現在的虛擬：從句用一般過去時，主句用would/could/might/should+do。對未來的虛擬：從句用過去將來時，或用should+do，主句用would/could/might/should+do。

下面海文考研對歷年考研語法進行了重點總結，希望對廣大考研學子有所幫助。虛擬語氣 虛擬語氣用來表示說話人的主觀愿望或假想，而不表示客觀存在的事實，所說的是一個條件，不一定是事實，或與事實相反。虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來表示。第二點：動詞的時態。

學習方式：基礎階段（3-6月）：如果語法較弱，先用田靜/劉曉艷的課程打基礎；強化階段（7-10月）：每天聽一節唐靜的長難句講解，結合閱讀真題訓練；沖刺階段（11月-考前）：通過真題分析長難句，鞏固語法知識。總結 考研英語語法的學習，關鍵在于掌握分析長難句的能力，并結合真題進行練習。

一）虛擬語氣用于表示假設的條件狀語從句，狀語從句相當于漢語的“假如…” “要是…”等。

求教一個考研英語句子語法

綜述如下：原句是“In the general population today，at this genetic，environmental level，we＇ve pretty much gone as far as we can go”。

例句：That you are coming to London is the best news I have heard this long time.（你將來倫敦是這段時間我聽到的最好消息。）whether引導 用法：表示“是否”，不可用if替換（主語從句中）。例句：Whether they would come to the conference was a question.（他們是否會來參加會議是個問題。

考研語法有點基礎，可以聽以下幾位的課：唐遲：特點：唐遲的課程非常適合基礎稍弱的同學。他的講解非常到位，能夠幫助學生快速理解考研英語中的語法難點。推薦理由：唐在閱讀理解部分的講解尤為出色，能夠幫助學生提升對復雜句子的理解和分析能力。

which引導非限定性定語從句：在句子中，which引導了一個非限定性定語從句，修飾先行詞era，此時不能用that引導。

Eg. Born in a small town in South China in the early 50s， he grew up to be a famous musician.【分析】這個句子表達了兩層思想： Born in a small town出生在一個小鎮 grew up to be a musician.長大成為了音樂家。這個句子應該分成兩句來寫。