考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)怎么復(fù)習(xí)?(我理工科的,我應(yīng)該是考數(shù)一!)
先看高數(shù) 之后接著看線代和概率論,先看課本,然后看復(fù)習(xí)全書(shū),之后大量做題。大概分成這幾個(gè)階段:基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),并訓(xùn)練基本的解題能力,這一階段使用的復(fù)習(xí)資料為考試大綱和本科教材。
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考研數(shù)學(xué)一的準(zhǔn)備需從試卷分析、基礎(chǔ)鞏固、題型總結(jié)、強(qiáng)化訓(xùn)練四個(gè)方面入手,結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和資源輔助,分階段推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程。第一步:試卷分析,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)考研數(shù)學(xué)一考試包括高等數(shù)學(xué)(占比60%)、線性代數(shù)(占比20%)和概率統(tǒng)計(jì)(占比20%)。
其次用好數(shù)學(xué)一復(fù)習(xí)用書(shū),復(fù)習(xí)方法如下:復(fù)習(xí)全書(shū)好比練武功的木樁,要反復(fù)擊打,里邊的內(nèi)容要在10月底前做到95%的題目一眼便知其解題思路,準(zhǔn)確率保證在90%以上。
考研數(shù)學(xué)148分,勸解大家在基礎(chǔ)階段別犯的三大誤區(qū)
誤區(qū)一:大量時(shí)間用來(lái)聽(tīng)課,計(jì)算量嚴(yán)重不足問(wèn)題表現(xiàn):部分考生將大量時(shí)間投入基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課,以聽(tīng)課代替做題。遇到難題時(shí),選擇反復(fù)聽(tīng)課而非動(dòng)手解題,導(dǎo)致“看課一時(shí)爽,考試全翻車”。核心原因:聽(tīng)課僅能輸入知識(shí),無(wú)法直接轉(zhuǎn)化為解題能力。數(shù)學(xué)能力的提升需通過(guò)大量計(jì)算和題目實(shí)踐實(shí)現(xiàn)。
調(diào)整心態(tài),拒絕無(wú)效焦慮避免“戰(zhàn)術(shù)性努力”:不要用表面忙碌掩蓋懶惰,如頻繁搜索“八月才開(kāi)始怎么辦”卻未實(shí)際行動(dòng)。真正有效的復(fù)習(xí)是踏實(shí)看書(shū)、做題、總結(jié)。正視進(jìn)度差異:基礎(chǔ)階段定義因人而異,若目標(biāo)是“復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)內(nèi)容并形成知識(shí)體系”,無(wú)需過(guò)度恐慌。當(dāng)前需聚焦剩余任務(wù),而非與他人對(duì)比。
避免三心二意部分考生同時(shí)準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員或考教資,試圖多線作戰(zhàn),但最終往往因精力分散導(dǎo)致所有考試結(jié)果都不理想。既然選擇考研,就應(yīng)全身心投入,避免因外界干擾或他人觀點(diǎn)動(dòng)搖決心。他人的建議未必適合自身情況,需結(jié)合自身實(shí)際明確目標(biāo),堅(jiān)定備考方向。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,很多考生卻容易忽視基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),犯下眼高手低的毛病。
學(xué)習(xí)誤區(qū)示無(wú)效聽(tīng)課:聽(tīng)課需配合做題,否則“聽(tīng)懂≠會(huì)做”。忽視早年真題:早年題可訓(xùn)練細(xì)節(jié)處理能力。放棄難點(diǎn):概率第一章未看懂導(dǎo)致失分,需全面攻克。總結(jié)核心邏輯:從“基礎(chǔ)薄弱”到“高分突破”需經(jīng)歷“學(xué)習(xí)-錯(cuò)題攻克-真題模擬”三階段。
基礎(chǔ)扎實(shí)者:可嘗試張宇的課程,其風(fēng)格靈活多變,注重思維拓展與舉一反三。專項(xiàng)突破:李永樂(lè)的線代課、方浩的概率論課以精煉高效著稱,適合針對(duì)性提升。適度使用網(wǎng)課:避免過(guò)度依賴,建議將網(wǎng)課作為輔助,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的解題思路與技巧,而非被動(dòng)聽(tīng)講。
今年考研,數(shù)學(xué)不好怎么辦啊?
1、調(diào)整心態(tài)和狀態(tài):保持積極心態(tài):考研是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,要保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難或挫折而放棄或氣餒。合理解壓:在備考過(guò)程中,要學(xué)會(huì)合理解壓和放松自己。可以通過(guò)看劇、聽(tīng)音樂(lè)、散步等方式來(lái)緩解壓力和疲勞。但要注意不要過(guò)度放松而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。最后,要制定一個(gè)合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù),并為之努力奮斗。
2、分階段進(jìn)行:基礎(chǔ)扎實(shí)后再進(jìn)行提高,循環(huán)往復(fù)。不要?dú)怵H:在復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到瓶頸,但只要方確,就應(yīng)堅(jiān)持下去。加強(qiáng)綜合解題能力:熟悉常見(jiàn)考題類型和解題思路:通過(guò)大量練習(xí)和總結(jié),提高對(duì)綜合題的解題能力。掌握解題方法和技巧:可以求教、參加輔導(dǎo)班或閱讀輔導(dǎo)書(shū)來(lái)解決。
3、扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生,在備考過(guò)程中應(yīng)首先注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。不要盲目追求做題量,而是要將各類題型地看一遍,確保看過(guò)的知識(shí)都能熟練掌握。對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要深入理解其基本內(nèi)容、適用條件以及常見(jiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)。
4、將輔導(dǎo)書(shū)中的習(xí)題從頭到尾做一遍,并總結(jié)和整理錯(cuò)題,以便日后復(fù)習(xí)。堅(jiān)持做真題,提升手感:在備考后期,每天做一套真題,以模擬考試環(huán)境,提升解題速度和準(zhǔn)確性。通過(guò)做真題,可以了解考試題型、難度和出題規(guī)律,為考試做好充分準(zhǔn)備。
5、針對(duì)考研數(shù)學(xué)不好的問(wèn)題,可以采取以下策略進(jìn)行改善: 吃透教材,構(gòu)建扎實(shí)基礎(chǔ) 概覽教材:首先快速瀏覽一遍教材,對(duì)整體內(nèi)容有個(gè)大致了解。 構(gòu)建知識(shí)體系:第二遍仔細(xì)閱讀,深入理解每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
數(shù)學(xué)考研準(zhǔn)備
網(wǎng)課學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)階段:優(yōu)先觀看湯家鳳的基礎(chǔ)課程。其授課特點(diǎn)為講解細(xì)致、邏輯清晰,尤其適合兩類人群:跨專業(yè)考研或本科階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生;長(zhǎng)期未接觸數(shù)學(xué)知識(shí)、需重建知識(shí)框架的考生。湯家鳳的課程會(huì)從基本概念、定理證明入手,配合典型例題解析,幫生夯實(shí)基礎(chǔ)。
考研數(shù)學(xué)一的準(zhǔn)備需從試卷分析、基礎(chǔ)鞏固、題型總結(jié)、強(qiáng)化訓(xùn)練四個(gè)方面入手,結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和資源輔助,分階段推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程。第一步:試卷分析,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)考研數(shù)學(xué)一考試包括高等數(shù)學(xué)(占比60%)、線性代數(shù)(占比20%)和概率統(tǒng)計(jì)(占比20%)。
考研數(shù)學(xué)備考需根據(jù)不同階段選擇針對(duì)性資料,以下為分階段推薦書(shū)目及使用建議:基礎(chǔ)階段(3-6月)《復(fù)習(xí)全書(shū)·基礎(chǔ)篇》(李永樂(lè)團(tuán)隊(duì))核心功能:梳理數(shù)學(xué)一(數(shù)一)的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),覆蓋考研大綱所有考點(diǎn)。
考研數(shù)學(xué)備考需從多方面入手,以下是具體備考方法:調(diào)整心態(tài)情緒:學(xué)生時(shí)期情緒化特點(diǎn)明顯,面對(duì)難度較大的數(shù)學(xué)備考,保持平常心至關(guān)重要。良好的心態(tài)能讓自己在備考過(guò)程中更從容,避免因焦慮、緊張等情緒影響學(xué)習(xí)效率和效果。
高數(shù)零基礎(chǔ)考研的準(zhǔn)備時(shí)間因個(gè)人差異而異,但通常需要半年到一年或更多時(shí)間。對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)背景但基礎(chǔ)較差的同學(xué):可能需要半年左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。這段時(shí)間內(nèi),需要重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)和強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié),確保數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。
基礎(chǔ)階段(6月之前)階段目標(biāo):學(xué)會(huì)真正認(rèn)知考研數(shù)學(xué)是什么。通過(guò)大量的練習(xí),為之后的提升夯實(shí)基礎(chǔ)。準(zhǔn)備方法與習(xí)題集選擇:看課:如果你的基礎(chǔ)還可以,或者大學(xué)不是完全沒(méi)有學(xué)的情況下,不建議直接看書(shū),而是看對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)課。
