22考研經(jīng)驗(數(shù)學(xué)篇)

1、考研數(shù)學(xué)二124分經(jīng)驗總結(jié)（基礎(chǔ)一般雙非一本適用）以下從基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、真題與模擬題三個階段梳理復(fù)習(xí)策略，結(jié)合具體教材與推薦，強(qiáng)調(diào)高效學(xué)習(xí)與題型總結(jié)。

2、考研數(shù)二138分經(jīng)驗總結(jié)為分階段復(fù)習(xí)規(guī)劃，結(jié)合教材、習(xí)題與真題模擬，注重基礎(chǔ)鞏固與題型總結(jié)。基礎(chǔ)階段（15～15，每日5～2小時）高數(shù)復(fù)習(xí)：跟隨湯家鳳基礎(chǔ)班視頻，完成寒假專題及重難點提高課程。習(xí)題使用《湯家鳳1800題》基礎(chǔ)篇（提高篇未做），每章視頻后立即做題鞏固。

3、各科備考策略 數(shù)學(xué)分析（數(shù)分）教材與網(wǎng)課：我主要使用了李楊的基礎(chǔ)和強(qiáng)化講義，這兩本講義內(nèi)容全面且深入，非常適合考研復(fù)習(xí)。我刷了兩遍講義，并完成了三遍課后題，通過不斷的練習(xí)來鞏固知識點。學(xué)習(xí)方法：對于每個知識點，我都會先聽課理解，然后做筆記整理，最后通過做題來檢驗自己的掌握程度。

2024年考研數(shù)學(xué)高數(shù)部分壓軸題做法總結(jié)

第一問不等式的解法 第一問的不等式解法主要圍繞兩個角度展開：泰勒展開+絕對值不等式和構(gòu)造函數(shù)證明不等式。泰勒展開+絕對值不等式 核心思路：利用泰勒展開式將函數(shù)在某點附近進(jìn)行近似，然后結(jié)合絕對值不等式進(jìn)行推導(dǎo)。步驟：確定展開點，通常選擇題目中給出的特定點。

年考研數(shù)學(xué)高數(shù)部分的壓軸挑戰(zhàn)可能聚焦于一道積分不等式題，對于數(shù)學(xué)一而言，特別是空間曲線積分部分，其復(fù)雜性和準(zhǔn)確性要求將更為嚴(yán)格。在考試中，正確解答這類問題可能更具挑戰(zhàn)性。解決策略多樣，首要任務(wù)是運用泰勒展開和絕對值不等式技巧，或者構(gòu)造函數(shù)來證明不等式。

基礎(chǔ)階段（2月-7月底）核心任務(wù)：構(gòu)建知識框架，夯實基礎(chǔ)。具體操作：網(wǎng)課學(xué)習(xí)：高數(shù)：推薦湯家鳳（板書清晰，適合記筆記）搭配張宇（思維靈活，補(bǔ)充知識點）。線代：直接跟李永樂的基礎(chǔ)班，結(jié)合習(xí)題鞏固概念。習(xí)題練習(xí)：刷完1800題基礎(chǔ)部分，標(biāo)記錯題并二刷。

考研數(shù)學(xué)高數(shù)知識點及基本題型總結(jié)如下：知識點總結(jié) 函數(shù)極限與連續(xù)性 定義域的求法：掌握如何通過函數(shù)的定義求解其定義域。極限存在準(zhǔn)則：理解并應(yīng)用極限存在的基本準(zhǔn)則。特殊函數(shù)的極限：如分段函數(shù)、有理運算的極限求解策略。連續(xù)性與間斷點：辨析函數(shù)的連續(xù)性與間斷點，理解其數(shù)學(xué)意義。

做題方法：強(qiáng)化概念理解（如二次型標(biāo)準(zhǔn)化、相似矩陣性質(zhì)），通過綜合題訓(xùn)練（如含參數(shù)的線性方程組解的討論）。錯題需二次復(fù)盤，重點分析思路漏洞（如未考慮矩陣可逆性）。通用原則 及時總結(jié)：每章結(jié)束后歸納方法（如高數(shù)求極限的8種方法、線代證明題的常用技巧）。

選題填空控制在40分鐘內(nèi)，允許錯1題（優(yōu)先保證高數(shù)部分）。大題按“先易后難”順序作遇到卡殼題（如證明題）先寫基礎(chǔ)步驟（如定義域討論、導(dǎo)數(shù)計算），爭取部分分?jǐn)?shù)。最終檢查階段，優(yōu)先復(fù)核計算題（如定積分結(jié)果、矩陣行列式值），避免低級錯誤。

考研數(shù)學(xué)臨場發(fā)揮看這三大技巧!

考研數(shù)學(xué)臨場發(fā)揮可參考以下三大技巧：檢查試卷穩(wěn)定心情、合理分配答題時間、按序做題先易后難。具體內(nèi)容如下：檢查試卷，穩(wěn)定心情：操作方式：拿到試卷后，不要急于做題，花一兩分鐘時間通篇瀏覽試卷，確認(rèn)題目總數(shù)是否為23道，并大致了解題型分布。作用與意義：防止：避免因粗心大意而遺目，確保所有題目均被作

二是可以加強(qiáng)自己的信心，穩(wěn)定心情。通過長達(dá)一年時間的復(fù)習(xí)，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會感到非常高興，自信心會猛烈增長，原本緊張的心情也會放輕松，這樣才能正常發(fā)揮。

衣著要整齊大方，至于西服還是其他風(fēng)格看你個人的習(xí)慣，一般來說非定向全日制的研究生選拔，大部分考生都是在校大學(xué)生，所以穿得像個學(xué)生就可以。最好就是平時喜歡穿什么面試就穿什么（只要別太邋遢），這樣在考研復(fù)試的時候你才表現(xiàn)得更自然，更大方。

復(fù)試時保持冷靜，避免因緊張而影響發(fā)揮。綜合面試：面試內(nèi)容：提問范圍廣泛，可能涉及專業(yè)知識、生活事情、學(xué)習(xí)事情等。準(zhǔn)備建議：表達(dá)能力、臨場發(fā)揮欠佳的同學(xué)需多準(zhǔn)備問題，防止復(fù)試時卡住。復(fù)試流程（線上復(fù)試為例）準(zhǔn)備設(shè)備：準(zhǔn)備兩個機(jī)位，如手機(jī)需配備手機(jī)支架。

寫作和翻譯可按個人情況顛倒順序，完型一般最后做，因為即使沒有時間了還可以據(jù)概率碰對5分，我用了李玉技的完型填空技巧，最后猜了4分左右。治：我治覺悟不高，就報了一個班，跟著考研輔導(dǎo)班走，一步步，看書，做題。

廣東高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系，還和個人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián)，所有廣東高考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。高考數(shù)學(xué)考試高分技巧 看課本補(bǔ)基礎(chǔ) 基礎(chǔ)很差，不要總想著什么捷徑，也不要給自己偷懶的理由。積累的過程從來沒有捷徑。

考研數(shù)學(xué)的難點怎么解決?

強(qiáng)化基礎(chǔ)題型訓(xùn)練：針對計算類題目（如求導(dǎo)、積分、矩陣運算）進(jìn)行專項練習(xí)，確保計算準(zhǔn)確率，為解決綜合題奠定基礎(chǔ)。報名考研輔導(dǎo)班可針對性突破難點對于基礎(chǔ)薄弱或自學(xué)效率低的學(xué)生，輔導(dǎo)班能提供化支持，彌補(bǔ)個人學(xué)習(xí)短板。統(tǒng)一管理提升效率：輔導(dǎo)班通過固定作息、統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度，解決自學(xué)拖延問題。

總結(jié)考研數(shù)學(xué)的難點需通過“學(xué)習(xí)+針對性訓(xùn)練+科學(xué)方法”逐步攻克。基礎(chǔ)薄弱者可借助輔導(dǎo)班建立框架，自學(xué)能力強(qiáng)者可通過分類練習(xí)和限時模擬提升效率。關(guān)鍵在于理解而非記硬背，訓(xùn)練而非盲目刷題，最終形成獨立解題思維，以應(yīng)對考場上的靈活題型。

遇到考研數(shù)學(xué)十多分鐘還沒有思路的題，應(yīng)先斷題目難度和自身情況，再決定策略。從題目角度斷 題目難度高且自身基礎(chǔ)薄弱：如果題目本身難度較高，而你目前的基礎(chǔ)還不足以支撐你快速找到解題思路，那么可以先暫時放下這道題。