只有考研人才知道的梗

第一個梗是關(guān)于湯家鳳，有一次問：“你怎么能睡得著？”讓人笑稱，這個年紀(jì)和階段還能安然入眠，真是“有戲”。湯上課基礎(chǔ)扎實(shí)，但口音略帶南京特色，講到中值定理時更是“經(jīng)典”，量大的1800題，對于鞏固基礎(chǔ)，對基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生很友好。然后有位“腿姐”，她的口頭禪“我沒有瞎啊”，讓人大呼可愛。

考研人群中獨(dú)有的梗包括以下幾點(diǎn)：湯家鳳的“你怎么睡得著的”：這句話出自湯家鳳的課程，帶有南京口音，是對學(xué)生不努力學(xué)習(xí)時的一種調(diào)侃。它體現(xiàn)了湯對扎實(shí)基礎(chǔ)的堅持，以及對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)格要求。腿姐的“我沒有瞎吧”：這是一個輕松的互動梗，發(fā)生在腿姐喝水或揉眼時引發(fā)的疑問。

你能否考上研究生，不只取決于你的分?jǐn)?shù)，相關(guān)的因素實(shí)在是太多了。比如目標(biāo)院校當(dāng)年的招生人數(shù)，報考人數(shù)。后腦勺都能想清楚的一個道理，你的競爭對手越多，那么你考上的難度則越大。年我報考華中科技大學(xué)自動化學(xué)院，當(dāng)年考了408分，原以為穩(wěn)上的。

學(xué)識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響人一生。通過考研名校或優(yōu)質(zhì)圈子，可以接觸到更多優(yōu)秀的人才和資源，從而提升自己的眼界和格局。

只有通過考核的人員，才有可能被轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。此外，不同研究所對事業(yè)編制的轉(zhuǎn)聘標(biāo)準(zhǔn)可能存在差異，有的研究所可能更注重科研成果的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量，有的則可能更看重項(xiàng)目承擔(dān)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。考研與正編的關(guān)系考研（即攻讀碩士或博士學(xué)位）并非獲得中科院正編的必要條件。

那倒是不會的，只有考過研的人才知道，考研有多辛苦。嘲笑別人沒理由。一次能考上的，絕不會看不上考好多年都失敗的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)過了辛苦和汗水，看不上別人，等于否決自己的努力。自己是憑本事考上的，而不是僥幸。

張宇和武忠祥誰講的好

1、如果基礎(chǔ)扎實(shí)且希望進(jìn)行性強(qiáng)化訓(xùn)練，推薦選擇張宇《36講》；若需針對高數(shù)、線代等難點(diǎn)突破，武忠祥《輔導(dǎo)講義》更合適。 以下為具體分析：張宇《36講》的特點(diǎn)與適用場景性強(qiáng)化訓(xùn)練：張宇《36講》是一套覆蓋高數(shù)、線代、概率論（數(shù)學(xué)一）的綜合性課程，內(nèi)容全面且講解深入淺出。

2、張宇和武忠祥都是考研數(shù)學(xué)界的知名，他們各自有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。對于打基礎(chǔ)階段來說，武忠祥可能更為適合，原因如下：武忠祥課程嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致：武的課程以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，他會對每個知識點(diǎn)進(jìn)行深入的剖析和講解，確保學(xué)生能夠全面理解和掌握。

3、若基礎(chǔ)較弱且能接受傳統(tǒng)教學(xué)方式，武忠祥是首選。若基礎(chǔ)較好且希望課程有趣、注重思維培養(yǎng)，張宇更合適。若基礎(chǔ)較弱但難以適應(yīng)武忠祥的課程風(fēng)格，李良的細(xì)致講解和切片式教學(xué)可能是更好的選擇。

4、如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，想要在數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段有更大的提升，可以選擇武忠祥；如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，需要打牢基礎(chǔ)，可以選擇湯家鳳；如果你想要在數(shù)學(xué)思維上有更大的突破，特別是在數(shù)一專題方面，可以選擇張宇。當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合三位的優(yōu)點(diǎn)，制定適合自己的備考計劃。

考研數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個好?來說點(diǎn)不一樣的!

1、武忠祥：命題組背景+一題多解，適合基礎(chǔ)薄弱者命題經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢：作為前考研命題組教師，對命題規(guī)律和考點(diǎn)分布有深入理解，課程中會強(qiáng)調(diào)高頻考點(diǎn)和易錯點(diǎn)，幫生精準(zhǔn)把握復(fù)習(xí)方向。

2、武忠祥：命題經(jīng)驗(yàn)豐富，適合基礎(chǔ)薄弱者背景優(yōu)勢：武忠祥為考研命題組出身，對命題規(guī)律和考點(diǎn)分布有深入理解，其課程設(shè)計緊扣考試重點(diǎn)。授課特點(diǎn)：一題多解：通過多種方法解析同一題目，即使基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能通過其他解法理解知識點(diǎn)。邏輯清晰：講解過程注重步驟拆解，適合需要梳理知識框架的學(xué)生。

3、王喆（高途考研）優(yōu)點(diǎn)：王喆在高途考研的直播輔導(dǎo)課程中表現(xiàn)出色，采用雙師教學(xué)模式，主講與二講相結(jié)合，性強(qiáng)。主講經(jīng)過層層篩選，教學(xué)質(zhì)量有保障。課程設(shè)置有公開課、專業(yè)課、199管綜、線下集訓(xùn)營、一對一輔導(dǎo)等，全階段精細(xì)輔導(dǎo)，適合不同需求的學(xué)生。

4、考研數(shù)學(xué)中，湯家鳳、張宇、武忠祥、李永樂、王式安等各有特色，適用學(xué)生群體不同，需結(jié)合自身基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格和復(fù)習(xí)階段選擇。以下為深度分析：湯家鳳：特點(diǎn)：注重基礎(chǔ)，講解細(xì)致，題型覆蓋全面，適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱或零基礎(chǔ)的學(xué)生。

5、武忠祥每日一題 推薦理由：武忠祥的每日一題非常經(jīng)典，建議從頭到尾每天跟看。他的講解清晰明了，能夠幫助學(xué)生快速掌握解題技巧。同時，他的題目選擇也非常有針對性，能夠幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)和提高解題能力。

6、考研管綜的網(wǎng)課眾多，每位都有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，適合不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。以下是根據(jù)數(shù)學(xué)、邏輯、寫作三個推薦的幾位優(yōu)秀網(wǎng)課：數(shù)學(xué) 陳劍 推薦理由：陳劍的講課速度雖然較慢，但講解非常詳細(xì)，知識點(diǎn)清晰易懂。他注重基礎(chǔ)知識的鞏固，適合基礎(chǔ)不太好的同學(xué)。