【22屆考研】學習打卡一

1、屆考研學習打卡一總結如下：高數：已完成前兩章的學習。英語：朱偉戀練有詞已學習到前十單元。專業課：已找到相關資料，并開始自行整理知識點。治：剛開始聽馬克思基本原理概論（馬原）的網課。學習：這周開始使用番茄計時來量化學習時間，確保記錄的時間均為高效學習時段。打卡目的：借助平臺記錄考研過程，每周一更新以檢驗學習成果，保持學習的性和持續性。

2、總分：大多數考研專業的總分都是500分。治：全國統考，總分100分。英語：分為英語一和英語二。學碩通常考英語一，專碩通常考英語二，但也有專碩考英語一的情況。總分均為100分。數學：分為數數二和數三。

3、考研準備時間規劃大三上學期至下學期3月 1-2月：利用寒假確定報考學校和專業，收集考研資料（如參考書、真題、學長學姐筆記等）。3-4月：開始基礎復習，閱讀報考學校指定參考書，了解大致內容（本科已學部分可快速過一遍）。

4、考研是指屆本科畢業生（級本科入學學生）或屆專科畢業生（級專科入學學生）參加的考研。以下是對這一概念的詳細解釋：定義 22考研，即年研究生招生考試，是針對計劃在年9月開學入學報到的研究生所進行的選拔考試。

5、屆湖科大考研初試學科地理382分經驗分享如下：學校報考情況不壓分：湖南科技大學學科地理專業初試不壓分，公平公正。報考人數變化：21年報考人數30多人，錄取12人；22屆報考人數激增至120+，錄取約15人，競爭加劇，反映教育學考研整體趨勢。

6、有什么樣的好建議呢？現在有越來越多的人都已經打算考研了，但是我們需要做的準備工作也是比較多的，而且我們這個時候一定要選擇適合自己的考研院校，院校的選擇是非常重要的，所以我們這個時候一定要做好相關的準備，而且我們最好直接去報一個線上的課程，這樣的話你可能就會變得稍微輕松一些。

考研打卡

1、HITSZ機械考研打卡總結與規劃建議如下：當前進度分析根據提供的打卡記錄，學習進程可分為三個階段：基礎鞏固階段（26-31）完成《李永樂考研數學復習全書（基礎篇）》第127-147頁，涵蓋高數/線代核心知識點（如微分方程、矩陣運算等）。

2、在準備研究生考試期間，打卡這個概念通常指的是考生為了保持學習節奏，提高學習效率，而設定的一種自我監督機制。通過每日打卡，考生可以記錄自己每日的學習內容和時長，以此來確保學習計劃的。打卡不僅能夠幫生養成良好的學習習慣，還能夠增強學習的動力，避免拖延癥的發生。

3、考研過程中若忘記防疫打卡，不要慌張，及時補打卡即可，具體操作如下：第一步：搜索頁面打開手機，點擊界面右上角的【放大鏡】圖標（搜索功能），搜索頁面。第二步：搜索并“河北健康碼”在搜索框中輸入“河北健康碼”，會匹配相關結果，點擊對應的選項健康碼頁面。

23考研研呱呱學習打卡day94

考研研呱呱學習打卡Day94總結：學習時長5小時，各穩步推進，英語需加強 今日學習內容概述今日學習總時長5小時，覆蓋治、英語、專業課及高數四門，各任務完成度較高，但英語需重點關注。具體安排如下：分學習詳情治 任務：完成徐濤強化課第15節，并同步完成對應章節的《肖秀榮1000題》。

你們考研時最后的兩個月是怎么度過的

一：提前一天做好復習規劃。我通常是每天睡覺前復盤今天的學習內容，學習進度，學習漏洞，同時規劃明天的復習進度和復習安排。這樣，第二天就不需要花時間規劃，只要按前一天規劃的走就可以了。二：復習之前解決完生理需求。比如吃飯、喝水、上廁所等等，把身體狀態提前調整到位，保證學習后不會輕易被生理因素打斷。

在最后兩個月，我做的最多的不再是吸取新知識，而是給我自己減負。英語：單詞不再背新的了。我開始回顧舊的單詞，把之前真題不認識的單詞整理了一遍，每天拿出時間來背誦記憶。真題也開始根據類型做總結，比如說詞義猜測題等的類型，都是有規律可尋的。把錯的題目分析看看，然后再有針對性回顧。

考研最后兩個月調整心態需從認知調整、策略優化、情緒管理三方面入手，通過構建知識框架、強化信念感、正視目標等方式化解焦慮，保持穩定復習節奏。針對“知識點零散、做題錯誤率高”的焦慮核心問題：沖刺階段因知識點零散、模擬題錯誤率高而產生自我懷疑，本質是復習策略未從“微觀積累”轉向“宏觀整合”。

考研最后兩個月的時間安排應著重于高效整合與模擬實戰。首先，整體策略上，要明確這兩個月是質變的關鍵時期，需要堅持并高效利用時間。避免無效努力，確保每一分鐘都能為考研加分。其次，英語復習方面，應專注于速度、效率與方法的提升。

在考研的最后兩個月，考生們的復習狀態各異，主要可以分為以下幾種類型：焦慮不安型 表現：這類考生每天早出晚歸，看似非常努力，但實際上學習效率低下。他們花費了大量時間，但真正學到的知識卻很少。學習漫無目的，缺乏明確的計劃，導致失去了方向感。