【考研干貨】考研英語二超詳細高頻詞匯匯總!(詞匯按頻率分類匯總)

分級記憶：英語單詞是分等級的，考研英語大綱單詞為5500個左右，但核心詞只有3000多個。考生可以根據單詞出現的次數，將詞匯分為高頻詞匯、中頻詞匯和低頻詞匯，重要性依次降低，有針對性地記憶。語境記憶：同一單詞在不同語境中有不同含義。脫離語境背單詞，后期可能會產生閱讀障礙。

高頻詞匯：重點復習考研英語二中頻繁出現的詞匯，這些詞匯通常是閱讀理解和完形填空等題型中的關鍵。時間緊迫：鑒于考研復習時間有限，應集中精力快速掌握這些高頻詞匯，而非盲目背誦整本單詞書。高效學習方法 利用真題資源 真題單詞：從可靠的資源中包含歷年考研英語二真題中出現的高頻單詞列表。

單詞：《考研英語詞匯》，按頻率分類（高頻、中頻、低頻），配套真題短語，直擊考點。作文：華研《考研英語二寫作》，總結模板規律，避免花哨句子，強調語法準確和符合題目要求。分階段復習計劃 基礎階段（1-2個月）：背單詞時間分配：每天5-2小時，完成1-2遍高頻詞匯刷詞。

英語：每日1小時精讀閱讀，分析單詞、句子結構及題目選項。搭配唐靜翻譯、宋逸軒完形、劉琦新題型課程。專業課：按章節整理背誦資料，每周完成一章背誦并復習前章。結合真題標記高頻考點，調整背誦優先級。 沖刺階段（11月初-考前）治：每日1小時背誦腿姐主觀題模板，分類匯總肖四肖八考點。

如何提高考研英語復習效率

制定精細化時間規劃，分階段完成核心任務考研英語總復習時間約300-400小時，需按階段分配：基礎階段（5-6月）：50小時內完成首輪單詞背誦：選擇高頻詞匯書（如《考研英語詞匯紅寶書》），每天2-3小時集中記憶，結合詞根詞綴法提升效率。

提高考研英語復習效率需圍繞單詞和真題兩大核心展開，通過科學規劃時間、選擇優質資料、掌握高效方法來實現。

提高考研英語復習效率需結合科學的時間規劃與針對性的方法調整，具體可從以下方面入手：制定精細化時間規劃考研英語總復習時間約300-400小時，需按階段拆解任務：基礎階段（5-6月）單詞背誦：50小時內完成首輪核心詞匯（約5500詞），利用碎片時間（如通勤、排隊）復習，避免占用整塊時間。

基礎階段（1月-4月）：單詞與長難句單詞記憶 主攻詞根詞綴：掌握詞根詞綴可大幅提升記單詞效率，例如“un-”表否定、“-tion”表名詞后綴等。重復記憶：利用碎片時間反復背誦，初期每天至少1小時，后期逐漸減少時間但保持頻率，考前12月需過一遍單詞。

持續性學習建議制定每日計劃表：固定詞匯記憶、長難句分析、真題訓練的時間段。利用碎片時間：通過（如墨墨背單詞）利用通勤、排隊等時間復習。定期自測：每周進行一次詞匯測試或長難句翻譯練習，檢驗學習效果。通過規劃與持續，考研英語復習可實現效率與效果的雙重提升。

考研英語復習需從決定考研時開始，合理分配時間與任務，重點圍繞詞匯積累、真題訓練、作文模板及閱讀技巧提升展開。具體方法如下：詞匯積累：以真題為核心，避免記硬背問題根源：初期復習時，閱讀理解中生詞過多導致理解困難，傳統單詞本記憶效率低且易遺忘。

考研英語單詞該如何背誦--我的看法

背誦策略：優先記憶1-2個核心含義降低記憶負擔：考研英語詞匯量要求約4000-5500詞，若每個單詞記憶4-5個含義，總記憶量將超過2萬條，遠超人類短期記憶容量。實際備考中，優先記憶高頻核心含義（如動詞、名詞的主要釋義），可減少70%以上的無效記憶。

考研英語單詞背誦可結合外刊閱讀與針對性詞匯書學習，推薦以真題為核心、輔以外刊拓展詞匯量，同時選擇《考研詞匯閃過》《紅寶書》等經典詞匯書。

分階段制定背誦計劃基礎階段（1-2個月）目標：覆蓋考研核心詞匯（約5500詞），重點掌握高頻詞和基礎詞。方法：每日背誦50-80個新詞，分早晚兩次完成（如早30詞，晚復習+20新詞）。使用艾賓浩斯遺忘曲線表規劃復習，例如背誦后第7天重復復習。

長時間集中注意力背單詞效率低下且易使人失去熱情。建議早晚分別安排10-20分鐘的時間進行單詞背誦，這樣既能保持學習的連貫性，又不會感到過于疲勞。滾動式復習：根據艾賓浩斯遺忘曲線，記憶會隨時間逐漸衰退。

選擇合適的閱讀材料，如考研英語真題、英文文章等。將單詞與語境相結合，形成鏈接，不斷鞏固記憶。不要等到單詞書全部背完再去看文章，應同時并行，通過閱讀不斷驗證和鞏固單詞記憶。其他建議 制定計劃：根據自己的實際情況，制定合理的單詞背誦計劃，確保每天有一定的背誦量。

考研英語寫作10個常用詞

reveal /r？vi？l/ vt.釋義：揭示，顯示；露出，展示。用法：常用于表達揭露真相、展示事實或特點等，如“The study reveals a surprising trend in consumer behavior.”（這項研究揭示了消費者行為中的一個驚人趨勢。）historically /h？st？r？kli/ adv.釋義：歷史上地。

likely 詞義：adj. 可能的，有希望的；似乎合適的 用法：常用于表達某事發生的可能性，或在描述某事物看起來合適或合理時使用。例如，It is likely to rain today.（今天很可能會下雨。

以下是在考研英語寫作中常用的10個詞匯，它們能夠幫助你更精準、更生動地表達思想：differentiate（/？d？f？ren？ie？t/ vt.）含義：區別，辨別；表明……間的差別。

strategic（/str？ti？d？k/ adj.）解釋：根據全局安排的；戰略性的，戰略上的。用于描述某個計劃、決策或行動是出于全局考慮，具有戰略意義。這些詞匯在考研英語寫作中具有較高的使用頻率，掌握它們的用法和含義，有助于提升文章的準確性和表達力。

考研英語寫作10個常用詞（基于提供的信息精選并拓展）：temporarily（/？tempr？r？li/ adv.）含義：暫時，臨時。例句：The library will be clod temporarily for renovations.（圖書館將因裝修而暫時關閉。

考研英語寫作10個常用詞（精選自提供詞匯）如下：resist 詞義：，反抗；忍住 用法：在寫作中，可以用來表達對于某種不良現象、策或惑的和反抗，如“resist the temptation to cheat in exams”（考試作弊的惑）。