從英語基礎弱到英一75分,考研真相提分是szd!

英語基礎薄弱的考生，通過合理使用《考研真相》等真題書籍，完全有可能在考研英語中取得高分。以下是一位考生從英語基礎弱到英一75分的詳細提分經驗，主要圍繞使用《考研真相》真題書進行了“3”件事的總結。4步精翻文章 精翻文章是提升考研英語閱讀理解能力的重要步驟。

22年考研英語如何準備?

年考研英語建議從信心規劃、單詞積累、作文準備、真題研究、閱讀訓練五個方面準備，具體方法如下：信心與規劃保持規律作息：制定每日學習計劃，根據自身基礎和復習進度動態調整，避免因計劃不合理產生挫敗感。心理建設：通過每日自我鼓勵（如“我能行”）建立信心，避免因基礎薄弱或進度滯后陷入焦慮。

先行階核心任務先行階是考研英語復習的基礎和準備階段，需以詞匯、語法、閱讀為重點，目標如下：詞匯：掌握詞根詞綴記憶法，至少過一遍考研詞匯。語法：掌握常考語法知識，能讀懂句子。閱讀：掌握基本做題步驟和閱讀方法（不涉及做題技巧）。

基礎支撐：單詞和長難句需貫穿復習全程，寫作詞匯必須準確拼寫，完形需熟記短語搭配。制定個性化分數目標根據自身基礎設定合理目標，避免盲目追求高分導致后期動力不足：基礎薄弱（未過六級）：目標60分，重點保閱讀和寫作，完形填空爭取4-6分。

健康管理：每日保持適量運動（如散步、跑步），避免久坐疲勞。信息篩選：關注1-2個權威考研公眾號獲取資訊，但減少無效社交干擾。以上規劃結合了英語二真題特點與考生常見問題，重點突出“基礎-強化-沖刺”的遞進邏輯，同時強調個性化調整。堅持并定期復盤，英語可穩步提升。

寧波大學學科英語考研備考攻略如下：英語單詞：單詞是英語備考的基礎，需盡早開始背誦。推薦使用朱偉《戀練有詞》，其課程雖廢話較多，但擴充的知識點實用。背誦時，每一次只背上次沒記住或多次沒記住的，定期回顧，可采用分散時間學習難記詞的方法。

考研英語一75+,經驗與血淚教訓分享

1、個人基礎與用書：高中英語薄弱，四六級低分飄過，最終選擇英語一。復習用書以真題為主，推薦陳正康（詞匯書、真題超精讀），聽課選擇陳正康（母詞課、閱讀方）和唐遲（10年后閱讀邏漢班）。注意：選擇需結合個人習慣，無需盲從推薦。

2、解題技巧：精準把握出題人意圖 閱讀理解（50分）核心原則：英語水平高不等于閱讀全對，需以出題人思路為準（如北大星悅母語為英語仍會錯題）。技巧來源：張劍黃皮書的答解析詳細刻畫了出題思路、干擾項特征和正確答特征，需反復研讀。

3、不訴苦：不要向任何人訴苦否則你會形成習慣習慣依賴別人讓自己更加軟弱。要學會獨立和堅強面對困難和挑戰。考研成功的原因無非是付出和努力以及正確的學習方法，而考研失敗的原因卻各不相同。

4、經管類考研需長期準備：經管類考研需要扎實的專業知識和長期的備考。不要輕信期末突擊或三個月沖刺上岸的神話，這些往往是大神或多次考研者的經驗。對于大多數人來說，持續、的復習才是成功的關鍵。

5、屆四川大學美術學油畫方向考生，初試總分362分（英語一48分、治68分），因二次劃線未復試，最終調劑至211高校。

6、考研英語60分屬于中等偏下水平。這個分數表明考生在英語基礎知識掌握、閱讀理解和應用能力方面具備一定的基礎，但仍有提升空間。以下是從不同方面對考研英語60分水平的詳細解析，以及一些有助于提升分數的血淚教訓。

考研英語時間安排+復習方法分享

1、翻譯（英語一10分，英語二15分）作文（英語一20分，英語二25分）難度對比：整體難度高于六級，但無聽力，且部分專業線較低，通過復習可突破。復習方法 閱讀：核心突破 精翻全文：每篇閱讀完成后，用白紙逐句翻譯，先分析句子結構，再查生詞，最后通順翻譯。

2、0-9：30 背單詞+復習舊詞9：30-11：00 語法學習+長難句練習14：00-16：00 真題閱讀超精讀16：00-17：00 完形/新題型專項19：00-20：00 寫作練習通過分階段規劃與模塊化訓練，可提升考研英語能力，最終實現高效提分。

3、時間安排 單詞復習：從3月到12月，持續進行單詞背誦。利用零碎化時間，如早晨起床后、午睡前、晚上睡覺前，這些時間段記憶效果較佳。真題練習：從5月到12月，重點做真題。建議將做真題的時間安排在下午，與考試時間保持一致，以培養考試感覺。

4、模擬題訓練：每周做2—3套模擬題，嚴格設定考試時間（14：00—17：00），適應考試節奏。記錄各題型答題時長，優化做題順序（如先完值高的閱讀、作文）。分析錯題原因，調整答題策略（如完形填空最后做，翻譯按句拆分）。通用建議分階段設定目標：基礎階段重積累，強化階段重技巧，沖刺階段重效率。

5、單詞書：紅寶書+知米背單詞（輔助）復習方法：每日定量記憶：每天早上抽出45分鐘（基礎薄弱者可延長至1小時），快速過3個單元的單詞。先瀏覽單詞概覽，用標記符號（如△、★）標出完全不認識或易混淆的單詞。瀏覽時無需逐字細看，重點記憶標記詞，過完一遍后，對標記詞再強化兩遍。