考研數學的真題有好多,總不能把每年的都做了吧,想問問,究竟要做多少...

1、建議大家至少要做近20年的真題，這是因為考研數學和考研英語、考研治不一樣，英語和治的時代感比較強，時效性也比較強，比如說，大家在做10年前的英語和治真題和現在真題是完全不一樣的感覺。然而，數學恰恰與此相反，經過近28年的萃取，考研數學早已發展成熟，不會在知識點和深度上面有太多的變化。

2、建議大家至少要做近20年的真題，這是因為考研數學和考研英語、考研治不一樣，英語和治的時代感比較強，時效性也比較強，比如說，大家在做10年前的英語和治真題和現在真題是完全不一樣的感覺。

3、首先考研數學應該先從最基本的課本開始看起，高等數學上下冊、線性代數和概率論，課后習題也要做，可以買本帶課后習題的參考教材，我當時用的是張宇帶你學，里面講解的比較細致，每章總結以及課后延展以及每個知識點都怎么出題，都有涉及。當然還有其它教材，可以向身邊的人咨詢一下。

4、考研數學不同分數區間，真題要刷多少年，分析如下：真題其實吃透近15年的就可以了，越是時間往前的，參考性就越小。大家可以對比最近幾年和20年前的真題，難度和出題思路都完全不同。過去考察的是否掌握知識點，現在考察的是能否靈活運用知識點。

5、真題的重要性 真題是考研數學備考中不可或缺的寶貴資源。通過做真題，可以了解考試的題型、難度和出題風格，從而更好地把握考試方向。同時，真題也是檢驗自己學習成果的有效手段，能夠幫生查漏補缺，提升解題能力和應試技巧。

6、考研數學一大約需要做近20年或至少近10年的真題，具體數量根據每年真題的題量而定。以下是對這一建議的詳細解釋：至少做近20年的真題 考研數學一的知識點經過近28年的萃取，已經發展成熟，因此在知識點和深度上不會有太多變化。

數學二考研真題應該從第幾套開始做?

1、考研數學真題建議做2009-2024年，優先覆蓋近10年（-2024），按“專題突破+套卷模擬”結合的方式訓練，真題至少刷兩遍，配合總結復盤。真題年份選擇：分階段覆蓋，兼顧難度梯度基礎階段（7-9月）：優先做近10年真題（-2024），若時間緊張可精簡為-2024年。

2、至少要做近20年的真題，這是因為考研數學和考研英語、考研治不一樣，英語和治的時代感比較強，時效性也比較強，比如說，大家在做10年前的英語和治真題和現在真題是完全不一樣的感覺。然而，數學恰恰與此相反，經過近28年的萃取，考研數學早已發展成熟，不會在知識點和深度上面有太多的變化。

3、一般認為，考研數學二真題從年開始做比較好。年之后的真題可以用來練習，熟悉考研數學真題的題型套路及攻克方法，掐時間練習。也可以將~年的真題進行匯總，用來研究真題的題型套路；~年的真題根據自身學習的查漏補缺；~年的真題用作模擬考試。

4、開始時間 基礎階段：在考研數學的備考初期，重點是打好基礎。通常這個階段從大三下學期開始，持續到大四上學期。在這個階段，你應該集中精力學習基本的數學概念、定理和公式，確保對基礎知識有扎實的理解和掌握。強化階段：在大四上學期到寒假期間，你可以開始強化階段。

5、考研真題建議做年至2021年之間的，具體需結合備考階段選擇不同年份：大三暑假前（基礎階段）：建議完成-年真題。此階段需通過較早年份的題目熟悉題型和知識點分布，建立對考試難度的初步認知。例如，英語可通過分析閱讀理解文章結構，數學可梳理高頻考點。

考研英語復習具體過程

基礎積累階段（7月初-9月初）前十年真題精做 完成20之前10年真題，重點分析閱讀部分。精讀步驟：逐篇翻譯閱讀文章，手寫譯文并與原文對比，修正理解偏差。標記生詞、短語、長難句，使用《牛津高階英漢字典》查證，確保理解精準。背誦優美有哲理的句子、高頻短語及核心詞匯，強化語感。

考研英語復習具體過程如下：基礎階段（前期至暑假前或7月底/9月初）真題精做（前十年真題）：將英語近20年真題中的前十年真題完整做一遍，通過做題明確自身與目標的差距。完成后，對每一篇閱讀進行精讀，標記不會的單詞、短語和句式，背誦并掌握其用法。

第三遍鞏固 第二遍：用藍色筆標記模糊詞匯，重點強化記憶。第三遍：用紅色筆標記仍不熟悉的詞匯，分單元整理到筆記本（僅記錄高頻易錯詞，避免冗余）。目標：詞匯在文章中能識別即可，無需默寫，但作文常用精彩詞匯需熟記。