數一143|說說張宇1000要不要二刷,還是直接刷880/660題

1、評估自己的掌握程度：首先，你需要評估自己在一刷張宇1000題過程中的掌握程度。如果大部分題目都能獨立解決，那么可以考慮二刷或者選擇其他習題冊進行鞏固；如果還有很多困難，那么需要優先補齊知識漏洞和強化基礎。根據個人需求選擇：如果你希望進一步檢驗和鞏固自己的知識體系，那么880題和660題都是不錯的選擇。

2、如果時間緊張且通過張宇強化18講和1000題已較好掌握知識點和解題方法，可以不再做660/880題；若時間充裕或希望沖擊高分、強化基礎，則建議補充練習。具體分析如下：張宇強化18講：內容涵蓋考研數學重要知識點和題型，講解深入，注重概念理解與方法運用，對提升數學思維能力有幫助。

3、錯題較少時整理錯題本，分類標注錯誤原因（如計算失誤、概念混淆）；錯題較多時直接二刷練習冊，推薦使用“歐幾里得小程序”輔助標記。薄弱點精準突破 通過二刷錯題定位弱點（如概率的數理統計、線代的特征值），再用880題同類題或真題專項訓練。

4、張宇1000題：張宇的題目計算量較大，且包含一部分競賽題，適合基礎好、計算能力強的同學。通過練習1000題，可以顯著提升計算能力和解題思維。李永樂660題：同樣推薦做660題來提高選填題的正確率，確保在考試中能夠迅速準確地完成選填部分。

5、習題集《李永樂660題》：專注選擇題與填空題，60%題目涉及概念辨析（如極限存在性、矩陣秩的性質），適合搭配《復習全書》使用。建議每學完一章立即練習，錯題需標注知識點來源，強化對基礎概念的理解。

24考研數學炸了,660/880是不是過時了?

題和880題并未過時，它們仍是考研數學備考中極具價值的復習資料。以下是對這兩本題集的具體分析：660題：注重概念理解：題目設計聚焦容易出錯的概念點，通過針對性訓練幫生暴露知識缺漏，強化對基礎概念的深度掌握。

雖然名為基礎通關，但實際內容中不乏難度較高的題目，因此建議在強化階段結合嚴選題進行660的練習，這有助于提升做題的速度和能力。880：作為一本題型覆蓋最全面的習題冊，其質量相當高。然而，880的難度在于題目新穎，切入點不易找到，部分題目甚至有些怪異，計算量也很大，總體來說難度較大。

時間緊張：考研備考時間有限，需合理分配。若在張宇資料上投入大量時間且效果良好，再增加660/880題可能使時間安排過于緊湊，影響其他復習。掌握情況良好：通過自我檢測或模擬測試，發現對知識點掌握透徹、應用熟練，能輕松應對各類題型，說明現有資料已滿足復習需求。

660+880是

1、該意思是指兩本書考研數學強化書。660和880這兩本書是考研數學強化階段的黃金搭檔，但這兩本書適用于強化階段的不同階段。考研數學一般選擇660+880來進行刷題。880的題量稍大、難度中等、題型完整，適合一輪復習結束，時間還算充裕的同學去復習。660的題量少，是選填題，整體難度較大。適合基礎很好或已經做完880，希望專項拔高的同學去補充練習。

2、是基礎題，880是基礎綜合題。根據考研網查詢顯示。660里邊是選擇題和填空題的，660中的題目更加注重基礎，涵蓋了考研數學涵蓋的所有知識點，會有較難的題目，適合現階段的學習目標。880是選擇題填空大題都有。

3、數學考研中的880和660是兩種不同難度級別的練習冊。660練習冊：難度級別：適中。特點：注重對基本概念的深入挖掘，計算要求相對較低。內容：可能將一些綜合性較強的題目整合到了其他練習冊中，因此660更側重于基礎概念的考察。880練習冊：難度級別：高于660。

4、而880在數學考研領域中并未被明確指代某一特定含義。在數學考研的語境下，它可能不是像660那樣被廣泛認知的特定練習冊或難度的代號。如需了解880的具體含義，可能需要結合更多的上下文或具體信息。

5、在數學考研領域中，660的含義表示練習冊的難度適中。它注重細節，對概念的把握要求嚴格，但在計算上的要求則相對較低。這一特點可能是因為，一些復雜綜合性題目被整合到了其他如330的練習冊中。

6、數學考研中的660與880是兩種不同難度級別的練習冊。其中，660被認為是適中難度，注重對基本概念的深入挖掘，計算要求相比880、1800、1000題稍低。這或許是因為，將一些綜合性較強的題目整合到了330里。按照的考研標準，數學考題不會僅考察單一知識點，而是將多個知識點融合，形成綜合性題目。

考研數學只做660和真題夠嗎

考研數學只做660和真題是不夠的。以下是對這一觀點的詳細解釋：基礎知識掌握不全面：660題和真題雖然都是高質量的數學題，但它們可能無法覆蓋考研數學的所有知識點。特別是某些較為冷門或偏難的知識點，可能在這兩類題目中并未涉及。僅僅依賴660題和真題進行復習，可能會導致對某些知識點的遺漏，從而影響整體數學水平的提升。

考研數學只做660和真題是不夠的，建議結合基礎教材復習。僅做660和真題可能導致新知識點或變形思路不敏感，影響提升和應對挑戰。全面復習，注重基礎知識和綜合能力提升，通過模擬考試增強應變能力。

不夠！做真題和考研數學660，需要考生對基本概念和基本理論的理解運用相對熟練，看到題目就能反應出該用什么定理公式；對每個知識章節的經典題型有一定了解，如極限計算以及定積分的應用等等。如果基礎比較薄弱，還需要對基礎教材進行復習，全面掌握基礎的知識點。

考研數學660題和1800題是否都要做需因人而異，可根據自身基礎、復習階段和目標靈活選擇。以下為具體分析：660題的特點與適用情況貼合趨勢：660題更貼合現在考研數學的趨勢，對概念性質的考察較多，是考研數學復習人手一本的好題。

考研數學660題是有必要做的。以下是具體原因：提升解題技巧：考研數學分值高，對總分與錄取有重要影響。通過大量練習660題，可以加深對知識點的理解，提高解題速度與準確度，從而在考試中取得更好的。