一道考研高數(shù)題如何做?

●第一句話：題設(shè)條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關(guān)，則立即聯(lián)想到用行列式按行（列）展開定理以及AA*=A*A=|A|E。●第二句話：若涉及到A、B是否可交換，即AB＝BA，則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。●第三句話：若題設(shè)n階方陣A滿足f（A）=0，要證aA+bE可逆，則先分解因子aA+bE再說(shuō)。

考研數(shù)學(xué)一真題需分階段練習(xí)、科學(xué)安排時(shí)間、掌握高效刷題技巧并做好復(fù)盤總結(jié)，具體方法如下：分階段練習(xí)分類練習(xí)（備考初期）：將真題按題型（選擇題、填空題、解答題）分類，明確自身水平與考試要求的差距，識(shí)別薄弱知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)針對(duì)性復(fù)習(xí)提供依據(jù)。

解決策略多樣，首要任務(wù)是運(yùn)用泰勒展開和絕對(duì)值不等式技巧，或者構(gòu)造函數(shù)來(lái)證明不等式。在考研復(fù)習(xí)中，這兩種方法都是必不可少的。實(shí)際上，出題者傾向于考察泰勒展開，這樣能充分利用題目的所有信息，思維過(guò)程相對(duì)直接，只需按步驟展開，合并后積分，不等式便迎刃而解。

另外，要做到能用自己的語(yǔ)言敘述概念和定理，切忌“一知半解”；不要一味做題而不注意及時(shí)歸納總結(jié)；不要急于做以往的“考研試卷”，等到數(shù)學(xué)的三門課復(fù)習(xí)完畢并經(jīng)過(guò)第二階段的復(fù)習(xí)再做，這樣的效果會(huì)更好些。第三，重質(zhì)量。

解決考研數(shù)學(xué)難點(diǎn)需學(xué)習(xí)知識(shí)體系，結(jié)合針對(duì)性輔導(dǎo)與科學(xué)方法訓(xùn)練，逐步提升獨(dú)立解題能力。具體可從以下方面展開：構(gòu)建完整知識(shí)體系是解決難點(diǎn)的基礎(chǔ)考研數(shù)學(xué)試卷涵蓋高數(shù)、線代、概率論等多學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，且題目綜合性強(qiáng)，若缺乏認(rèn)知，難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜題型。

考研高數(shù)聽不懂怎么辦

1、考研高數(shù)聽不懂，可以采取以下措施：更換授課：每位的講解方式和速度都不相同，找到適合自己風(fēng)格和教學(xué)進(jìn)度的至關(guān)重要。嘗試不同的教學(xué)資源，如線上課程、考研輔導(dǎo)班等，直到找到適合自己的。強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)：考研高數(shù)本身難度較大，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

2、保持耐心和信心，相信自己能夠逐步克服這些困難。綜上所述，通過(guò)知識(shí)溯源與邏輯串聯(lián)、新舊知識(shí)聯(lián)系、三維化學(xué)習(xí)、靶向練習(xí)與錯(cuò)題整理、費(fèi)曼輸出訓(xùn)練以及遇到瓶頸時(shí)的應(yīng)對(duì)策略等方法的綜合運(yùn)用，你可以有效地提升對(duì)考研高數(shù)下冊(cè)的理解和掌握。堅(jiān)持實(shí)踐這些策略，相信你會(huì)在考研高數(shù)中取得優(yōu)異的。

3、解決方法：重新梳理基礎(chǔ)：以教材或武忠祥基礎(chǔ)班視頻為綱，逐章精讀，用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法（自己講給自己聽）驗(yàn)證理解程度。例如，講清“洛必達(dá)法則”的適用條件（0/0或∞/∞型，且導(dǎo)數(shù)極限存在或?yàn)椤蓿菣C(jī)械記憶步驟。

4、數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表，也就是要有一個(gè)周密可行的計(jì)劃。按照計(jì)劃，循序漸進(jìn)，切忌搞突擊，臨時(shí)抱佛腳。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容：聽強(qiáng)化班課程，三刷強(qiáng)化題，同步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)部分錯(cuò)題。關(guān)鍵點(diǎn)：強(qiáng)化班重點(diǎn)突破綜合題型，避免盲目追求進(jìn)度，確?；A(chǔ)扎實(shí)后再推進(jìn)。線代部分學(xué)習(xí)規(guī)劃課程選擇：推薦湯家鳳（邏輯清晰），李永樂(lè)（知識(shí)點(diǎn)全面但需適應(yīng)碎片化風(fēng)格）。

6、如果連例題都看不懂過(guò)程說(shuō)明沒(méi)有真正理解所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)不是看，沒(méi)有理解看多少遍都用處不大。

考研數(shù)學(xué)的難點(diǎn)怎么解決?

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)題型訓(xùn)練：針對(duì)計(jì)算類題目（如求導(dǎo)、積分、矩陣運(yùn)算）進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，確保計(jì)算準(zhǔn)確率，為解決綜合題奠定基礎(chǔ)。報(bào)名考研輔導(dǎo)班可針對(duì)性突破難點(diǎn)對(duì)于基礎(chǔ)薄弱或自學(xué)效率低的學(xué)生，輔導(dǎo)班能提供化支持，彌補(bǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)短板。統(tǒng)一管理提升效率：輔導(dǎo)班通過(guò)固定作息、統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度，解決自學(xué)拖延問(wèn)題。

2、總結(jié)考研數(shù)學(xué)的難點(diǎn)需通過(guò)“學(xué)習(xí)+針對(duì)性訓(xùn)練+科學(xué)方法”逐步攻克?；A(chǔ)薄弱者可借助輔導(dǎo)班建立框架，自學(xué)能力強(qiáng)者可通過(guò)分類練習(xí)和限時(shí)模擬提升效率。關(guān)鍵在于理解而非記硬背，訓(xùn)練而非盲目刷題，最終形成獨(dú)立解題思維，以應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上的靈活題型。

3、遇到考研數(shù)學(xué)十多分鐘還沒(méi)有思路的題，應(yīng)先斷題目難度和自身情況，再?zèng)Q定策略。從題目角度斷 題目難度高且自身基礎(chǔ)薄弱：如果題目本身難度較高，而你目前的基礎(chǔ)還不足以支撐你快速找到解題思路，那么可以先暫時(shí)放下這道題。

4、針對(duì)考研數(shù)學(xué)不好的問(wèn)題，可以采取以下策略進(jìn)行改善： 吃透教材，構(gòu)建扎實(shí)基礎(chǔ) 概覽教材：首先快速瀏覽一遍教材，對(duì)整體內(nèi)容有個(gè)大致了解。 構(gòu)建知識(shí)體系：第二遍仔細(xì)閱讀，深入理解每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

5、在遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，可以向、同學(xué)或者考研輔導(dǎo)班請(qǐng)教。他們可能會(huì)給你提供不同的解題思路和方法，幫助你突破瓶頸?？傊?，考研數(shù)學(xué)遇到瓶頸時(shí)，要分析問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺、刻意練習(xí)、分析錯(cuò)題、交流討論、調(diào)整心態(tài)和尋求幫助。只要付出足夠的努力和時(shí)間，相信一定能夠突破瓶頸，取得理想的。

零基礎(chǔ)自學(xué)高數(shù)有什么建議,考研數(shù)學(xué)三?

1、零基礎(chǔ)自學(xué)高數(shù)，考研數(shù)學(xué)三的建議如下：教材選擇 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱者應(yīng)先看基礎(chǔ)教材，如《高等數(shù)學(xué)（同濟(jì)版）》、《線性代數(shù)（同濟(jì)版）》、《概率統(tǒng)計(jì)（浙大版）》。先從這些教材入手，了解基本概念和原理。時(shí)間安排 前期（5月前）打基礎(chǔ)，至少閱讀教材1-2遍，選擇性做部分課后題。

2、高數(shù)、概率論和線性代數(shù)：從這三門課程的大學(xué)教材入手，確?；A(chǔ)概念清晰。重視課后習(xí)題：課后習(xí)題對(duì)鞏固學(xué)習(xí)至關(guān)重要，特別是高數(shù)中的微積分部分，不可忽視。時(shí)間規(guī)劃：大約一個(gè)半月內(nèi)完成這三門課程的教材初步閱讀。

3、考研高數(shù)零基礎(chǔ)自學(xué)的建議如下：從簡(jiǎn)單教材入手：選擇一本適合零基礎(chǔ)的高數(shù)教材，逐步理解數(shù)學(xué)概念，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。網(wǎng)上資源豐富，可以尋找并觀看高數(shù)的基礎(chǔ)課程，結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。反復(fù)刷習(xí)題：自學(xué)初期會(huì)遇到各種難題，通過(guò)不斷嘗試和解決習(xí)題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的掌握。

4、考研數(shù)學(xué)1234其中1，2比較難，3相對(duì)簡(jiǎn)單，比如微積分，1和2作為理工科專業(yè)，大多數(shù)是理科，是要學(xué)會(huì)推導(dǎo)過(guò)程，而3就只需要背公式就能解決了。同濟(jì)六版的高等數(shù)學(xué)是比較通行的教材，可以看，入門比較容易。習(xí)題練習(xí)，我不知道樓主會(huì)達(dá)到怎樣的水平。

5、所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題，并且要反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，訓(xùn)練自己的理解能力和抽象思維能力。有基礎(chǔ)的人尚且如此，零基礎(chǔ)的我更是狂做題，狂總結(jié)。對(duì)一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到“熟能生巧”。

6、刷題是提高數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)反復(fù)做題，你可以熟悉各種題型，同時(shí)也能檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。建議在自學(xué)第一輪之后，花時(shí)間整理錯(cuò)題集，總結(jié)解題方法和技巧。這樣在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，就能更加高效地鞏固知識(shí)。在完成兩輪自學(xué)之后，你可以轉(zhuǎn)向考研學(xué)校指定的高數(shù)教材。