【答疑經驗分享】重慶師范大學學科數學考研——專業課828該如何復習...

定期復盤：每周檢查進度，調整方法（如背誦效率低時改用）。鼓勵與支持：遇到瓶頸時，可向學長學姐或研友求助，分享復習資料與經驗。堅持信念：道阻且長，但日復一日的積累終將轉化為考場上的從容。總結：828復習需以教材為核心，結合課程標準拓展思路，通過真題與習題訓練答題能力，最終形成個性化知識體系。

全面復習，規避“押題”風險冷門知識點處理：即使往年未考，也需掌握基礎概念（如數學教育中的“再創造”原則）。可通過“邊緣知識點卡片”定期回顧。真題擴展學習：針對真題中的新考點，反向追溯教材相關章節（如年論述題“數學核心素養”需結合《數學教育概論》第三章整體理解）。

重慶師范大學學科數學828考研經驗分享如下：高等數學 核心地位：高等數學是828考試的重點板塊，223年分值均達75分，需優先投入精力。備考策略：教材與習題：以同濟大學第七版上冊為參考書，掌握知識點并完成課后習題。

治：選擇題是拉分關鍵，肖四肖八選擇題需二刷。提示：復習需結合自身基礎調整節奏，定期模擬考試檢驗效果。

重慶師范大學學科數學考研備考經驗分享如下：確定院校和專業明確興趣優先：考研與高考不同，考試由公共課與專業課組成，教育學專碩的自命題考試多為學校自主命題，不同學校考試內容和難度差異大，院校選擇影響考研成功率，需盡早確定。確定專業時，優先依據個人興趣，興趣是最好的。

用心教育學考研 | 重慶師范大學—學科數學考研復試經驗分享 復試考查內容 去年因為的影響，重慶師范大學采用的是線上雙機位的方式進行的復試。如果按照往年來看，復試流程是分為：專業課筆試+英語面試+專業課面試三個流程，考生需要到重慶師范大學現場進行。

年考研華中師范大學學科教學(數學)專業擇校、參考書目、報錄比...

1、關于考研擇校和定專業 擇校考慮 少干計劃：我選擇了華中師范大學的學科數學專業少干計劃，主要是因為打算回本省工作，且華中師范大學對于數分和高代的要求相對較低，同時少干計劃在貴州的分數線也不是特別高。學校與專業選擇：在六所直屬院校中，我對比了每年各學校所招的少干計劃名額和初試，最終選擇了華中師范大學。

2、年報錄比：全日制1069人報考，非全日制683人報考，競爭激烈。學科教學（英語）：級特色專業、一流專業建設點，師范類認證通過。2023年報考人數993人（年為1402人），競爭仍激烈。學科教學（語文）：全日制907人報考，非全日制750人報考，需關注復習重點。學科數學：683人報考，數學基礎要求高。

3、年華南師范大學考研中，學科教學（數學）專業有694人報考。數據來源：該數據來自華南師范大學公眾號“晚安華師”。整體報考情況：年華南師范大學考研報考人數達25603人，創歷史新高。就業相關提示：對于計劃去深圳就業的學生，無論是否讀研，就業市場均存在一定競爭壓力。

哈爾濱師范大學學科數學高分學姐經驗分享

英語 我考的是英語二，分數為68分。雖然不算特別高，但對于一個英語學渣來說，我已經很滿意了。我的高考英語只有100多，大學四級也沒過。以下是我的備考策略：技巧學習：我先聽了譚劍波的視頻課程，學習了一些做題技巧，如“立足本句，三句為限”。這些技巧在后續做題中非常實用。

最初，我定了幾個目標院校，包括東北師范大學、天津師范大學等。然而，在九月底，目標院校突然更換了專業課，為了保險起見，我選擇了考本校——哈爾濱師范大學。專業課備考建議 教育綜合333 時間安排：這是花費時間最多的一門學科，我背了八遍。前三遍只注重讀熟，后期按照艾賓浩斯曲線背誦。

哈爾濱師范大學的級特色專業，如美術學、教育學、地理科學、漢語言文學、英語、思想治教育、數學與應用數學、生物科學和心理學，都是較為優秀的專業，且就業前景廣闊。

華東師范大學數學課程與教學論考研經驗(參考書目輔導)

1、理解與應用：對于需要很好理解的知識點，如當代教育心理學、教育研究方法導論等，考生需要深入理解各個知識點的內涵和外延，注重知識的應用和實踐能力的提升。詳細規劃 為了更好地備考華東師范大學數學課程與教學論考研，考生可以制定詳細的復習計劃。

2、本人本科為雙非一本教育專業，報考華東師范大學課程與教學論專業（不區分學科），備考時長9-10個月（含3個半月教育實習），初試353分（專業第二），復試444分（專業第一），總383分（專業第一）。

3、華東師范大學的教育學專業歷史悠久，底蘊深厚，擁有眾多知名學者和專家。學科設置齊全，涵蓋了教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學等多個方向。科研成果豐碩，在國內外學術界具有廣泛的影響力。招生情況：華東師范大學教育學專業每年招生人數相對穩定，但競爭較為激烈。

4、《教育學基礎》（十二校聯編，教育科學出版社）、《中國教育史》（孫培青，華東師范大學出版社）、《外國教育史》（吳式穎，人民教育出版社）、《教育研究方法導論》（裴娣娜，安徽教育出版社）和《當代教育心理學》（陳琦，北師大出版社）作為參考書目。

5、關于國慶報考測試和報考指導：在十月初，我去北京參加了面授課和報考指導，面授涉及五門的真題講解和答題思路方法的講解，報考指導則包括模擬和指導兩部分，那是我第一次完整地模擬311，勤思的們按照考研閱卷的標準幫我們打了分數，課程又逐個跟自己帶的學員交流，分析答題的情況給出報考建議。