要考研數(shù)學(xué)寫點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目有幫助沒

考研數(shù)學(xué)跟數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是有差別的，不能說競(jìng)賽題一點(diǎn)幫助沒有，但幫助也是甚微的，建議還是按照考研復(fù)習(xí)的方法和教材踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)的好！新東方有以下建議：考生們?cè)趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要掌握正確的方法，高效的方法才能提高復(fù)習(xí)效率，在基礎(chǔ)階段將知識(shí)掌握牢固。

參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)于提高數(shù)學(xué)能力和競(jìng)賽技巧非常有益。然而，由于競(jìng)賽題目的難度和廣度往往超出考研數(shù)學(xué)的要求，學(xué)生需要做好充分準(zhǔn)備。對(duì)于數(shù)二和數(shù)三的學(xué)生來說，掌握數(shù)一中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)將有助于應(yīng)對(duì)競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容不僅可以提升數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還有助于培養(yǎng)解題能力和邏輯思維能力。

大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)考研初始沒用，但是對(duì)復(fù)試還是有用的，如果你是數(shù)學(xué)專業(yè)的那必然是一個(gè)加分點(diǎn)。外國語水平證書最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該是CET-4和CET-6了，還有雅思和托福也能體現(xiàn)你的英語水平。對(duì)于我們考研的同學(xué)來說，四六級(jí)還是很有認(rèn)可度的，所以在考研之前盡量把六級(jí)通過。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽確實(shí)對(duì)考研有益。尤其是在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的情況下，這在考研復(fù)試階段可以成為一大加分點(diǎn)。這樣的不僅能夠給面試的教授留下深刻的印象，還可能提高你的錄取機(jī)會(huì)。通過參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你能夠提升自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧，這對(duì)于考研來說是非常寶貴的。

當(dāng)然要！我現(xiàn)在大四，本科期間沒有參加過全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽，后悔！首先，如果你要讀研究生，參加全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)在大多數(shù)學(xué)校是有保研加分的，而且屬于保研加分里比較容易拿到分?jǐn)?shù)的項(xiàng)目。如果你要考研，反正也是要考數(shù)學(xué)的。復(fù)習(xí)競(jìng)賽也就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，競(jìng)賽搞好了數(shù)學(xué)不會(huì)差。

大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的非數(shù)學(xué)類試題與考研的有多大區(qū)別

考研數(shù)學(xué)真題與大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（非數(shù)類）試題、數(shù)學(xué)分析考研試題之間存在緊密的關(guān)聯(lián)，具體體現(xiàn)在題源借鑒、改編應(yīng)用、思想方法傳承等方面。以下結(jié)合具體例展開分析：題源直接借鑒：真題與競(jìng)賽題、專業(yè)課試題高度重合考研數(shù)學(xué)真題直接沿用數(shù)學(xué)分析考研試題：年考研數(shù)學(xué)原題與20南京理工大學(xué)數(shù)學(xué)分析考研試題完全一致。

我對(duì)考研非常熟悉，也指導(dǎo)過不少大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，甚至指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)率較高。我可以負(fù)責(zé)任地說，競(jìng)賽的內(nèi)容大多都是考研的題目，但有一部分確實(shí)要比考研的題目更難，總體來說，競(jìng)賽的難度略高于考研。數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)近幾年才興起的領(lǐng)域，相對(duì)來說，它的規(guī)范性不如考研數(shù)學(xué)。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（非數(shù)學(xué)類，以下簡稱CMC）是一項(xiàng)面向本科生的全國性高水平學(xué)科競(jìng)賽，由中國數(shù)學(xué)會(huì)承辦，旨在為青年學(xué)子提供一個(gè)展示數(shù)學(xué)基本功和數(shù)學(xué)思維的舞臺(tái)。該競(jìng)賽不僅有助于發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才，還能進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校數(shù)學(xué)課程建設(shè)的改革和發(fā)展。

大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽和考研哪個(gè)難

1、大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的整體難度略高于考研。以下是具體分析：內(nèi)容難度：競(jìng)賽內(nèi)容：多源自考研題庫，但部分難題的難度甚至超過了考研題，整體難度上略有提升。考研內(nèi)容：具有標(biāo)準(zhǔn)化體系，難度相對(duì)穩(wěn)定，主要考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

2、我對(duì)考研非常熟悉，也指導(dǎo)過不少大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，甚至指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)率較高。我可以負(fù)責(zé)任地說，競(jìng)賽的內(nèi)容大多都是考研的題目，但有一部分確實(shí)要比考研的題目更難，總體來說，競(jìng)賽的難度略高于考研。數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)近幾年才興起的領(lǐng)域，相對(duì)來說，它的規(guī)范性不如考研數(shù)學(xué)。

3、熟悉考研與指導(dǎo)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，兩者間既有聯(lián)系亦有區(qū)別。競(jìng)賽內(nèi)容多為考研題，部分難度甚至超過考研題，整體難度略高于考研。競(jìng)賽自近年興起，規(guī)范相對(duì)不足，但對(duì)考研準(zhǔn)備大有裨益。競(jìng)賽與考研的重合度高，內(nèi)容大多源自考研題庫，部分競(jìng)賽難題甚至超越考研水平。

4、考研數(shù)學(xué)與省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽相比，省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽整體難度略高。以下是對(duì)兩者難度的具體分析：題目來源與難度：考研數(shù)學(xué)：題目設(shè)計(jì)相對(duì)規(guī)范，難度較為穩(wěn)定，主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及解題能力。省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽：題目中大部分內(nèi)容基于考研題，但有一部分會(huì)難于考研題，整體難度因此略高于考研數(shù)學(xué)。

5、考研數(shù)學(xué)與大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽之間存在一定的聯(lián)系，但兩者在目的、難度和考察重點(diǎn)上也有所區(qū)別。難度與范圍：大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難度通常高于考研數(shù)學(xué)，但并非絕對(duì)。競(jìng)賽題目往往更加注重對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察，包括解題的靈活性、創(chuàng)新性和深度。而考研數(shù)學(xué)則更注重對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的全面考察，以及解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。