考研數(shù)學(xué)130分,全靠這本書(shū)!??

1、武忠祥的《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)篇》對(duì)考研數(shù)學(xué)提分效果顯著，尤其適合基礎(chǔ)薄弱者，通過(guò)學(xué)習(xí)可實(shí)現(xiàn)從低分到高分的逆襲。具體分析如下：通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格：武忠祥講解數(shù)學(xué)時(shí)語(yǔ)言接地氣，將抽象概念轉(zhuǎn)化為生活實(shí)例。例如講解極限的“無(wú)限接近但不等于”時(shí)，通過(guò)日常現(xiàn)象輔助理解，避免學(xué)生因概念晦澀產(chǎn)生畏難情緒。

2、通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、針對(duì)性資料和高效方法，考研數(shù)學(xué)130+的目標(biāo)完全可以實(shí)現(xiàn)。

3、基礎(chǔ)教材（必選）《高等數(shù)學(xué)》：同濟(jì)大學(xué)第七版（經(jīng)典教材，內(nèi)容，適合打基礎(chǔ)）。《線性代數(shù)》：同濟(jì)大學(xué)第六版（理工類首選，邏輯清晰；經(jīng)濟(jì)類可用人大版，但同濟(jì)版適用性更廣）。《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》：浙江大學(xué)第四版（內(nèi)容全面，例題典型，適合考研復(fù)習(xí)）。

考研數(shù)一刷題刷哪些

1、基礎(chǔ)階段（3-6月）：夯實(shí)概念與計(jì)算能力《660題》重點(diǎn)攻克高數(shù)部分，尤其是極限、導(dǎo)數(shù)、積分等基礎(chǔ)題型。第一輪錯(cuò)誤率可能較高，但需堅(jiān)持完成，通過(guò)錯(cuò)題定位概念漏洞。策略：結(jié)合教材或基礎(chǔ)課（如張宇30講）同步練習(xí)，標(biāo)記錯(cuò)題并記錄解題思路。

2、考研數(shù)學(xué)一做題可參考以下書(shū)籍，分習(xí)題集、真題、模擬卷三類推薦：習(xí)題集《李永樂(lè)660題》：專注選擇題與填空題，60%題目涉及概念辨析（如極限存在性、矩陣秩的性質(zhì)），適合搭配《復(fù)習(xí)全書(shū)》使用。建議每學(xué)完一章立即練習(xí)，錯(cuò)題需標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)來(lái)源，強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)概念的理解。

3、考研數(shù)學(xué)一真題需分階段練習(xí)、科學(xué)安排時(shí)間、掌握高效刷題技巧并做好復(fù)盤(pán)總結(jié)，具體方法如下：分階段練習(xí)分類練習(xí)（備考初期）：將真題按題型（選擇題、填空題、解答題）分類，明確自身水平與考試要求的差距，識(shí)別薄弱知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)針對(duì)性復(fù)習(xí)提供依據(jù)。

考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化是用張宇《36講》還是武忠祥《輔導(dǎo)講義》,哪個(gè)好?_百度...

如果基礎(chǔ)扎實(shí)且希望進(jìn)行性強(qiáng)化訓(xùn)練，推薦選擇張宇《36講》；若需針對(duì)高數(shù)、線代等難點(diǎn)突破，武忠祥《輔導(dǎo)講義》更合適。 以下為具體分析：張宇《36講》的特點(diǎn)與適用場(chǎng)景性強(qiáng)化訓(xùn)練：張宇《36講》是一套覆蓋高數(shù)、線代、概率論（數(shù)學(xué)一）的綜合性課程，內(nèi)容全面且講解深入淺出。

強(qiáng)化階段選擇張宇還是武忠祥，需結(jié)合自身基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需求決定，建議先試聽(tīng)課程再選擇，同時(shí)需重視刷題質(zhì)量、查漏補(bǔ)缺和復(fù)習(xí)。 以下是具體分析：張宇：課程通俗易懂、講解清晰，適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。其課程體系完整、覆蓋面廣，適合學(xué)習(xí)。

張宇36講：優(yōu)勢(shì)：“宇哥筆記”提煉核心思想；強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)性；段子式記憶法對(duì)圖像記憶型考生友好。選擇決策樹(shù) 基礎(chǔ)診斷：若無(wú)法在30秒內(nèi)寫(xiě)出拉格朗日中值定理的完整表述，建議優(yōu)先選擇武忠祥。思維模式：習(xí)慣先理解原理再做題的選武忠祥，喜歡從題目反推知識(shí)點(diǎn)的選張宇。

若基礎(chǔ)較弱且能接受傳統(tǒng)教學(xué)方式，武忠祥是首選。若基礎(chǔ)較好且希望課程有趣、注重思維培養(yǎng)，張宇更合適。若基礎(chǔ)較弱但難以適應(yīng)武忠祥的課程風(fēng)格，李良的細(xì)致講解和切片式教學(xué)可能是更好的選擇。

建議選擇武忠祥強(qiáng)化課程，通過(guò)的基礎(chǔ)講解和練習(xí)，逐步打牢基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)扎實(shí)但解題、思維能力待提升者：如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)，但希望在解題能力和思維水平上有所突破，那么張宇強(qiáng)化課程可能更適合你。綜上所述，學(xué)員應(yīng)根據(jù)自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和備考需求，選擇最適合自己的課程。

張宇和武忠祥都是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)講師，他們的授課風(fēng)格各有特點(diǎn)。 張宇的授課充滿，擅長(zhǎng)通過(guò)數(shù)學(xué)家的小故事和趣聞?shì)W事來(lái)講解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)提供例題供學(xué)生練習(xí)。 張宇的講解方式對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加易于接受。