復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)只是刷題嗎?

復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)并非只是刷題，刷題是重要環(huán)節(jié)，但需結(jié)合基礎(chǔ)鞏固、計(jì)算能力提升、歸納總結(jié)及科學(xué)選材等多方面進(jìn)行。具體如下：基礎(chǔ)要打牢：復(fù)習(xí)前期需教材，梳理基礎(chǔ)概念、定理及公式，通過課后練習(xí)題初步鞏固。刷題初期應(yīng)聚焦基礎(chǔ)題，采用“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)化記憶，實(shí)現(xiàn)知識(shí)融會(huì)貫通。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)僅靠“刷題”不可行，需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、計(jì)算能力訓(xùn)練、題型歸納總結(jié)、概念公式記憶及真題研究等多方面綜合提升。具體分析如下：基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力是核心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需以基礎(chǔ)概念、理論和方法為根基，即使不理解也需先記憶。做題時(shí)應(yīng)明確每道題考察的知識(shí)點(diǎn)，并主動(dòng)發(fā)散思維，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成體系。

對(duì)于考研數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)好的學(xué)生可刷題：對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的考生來說，通過大量刷題來鞏固知識(shí)點(diǎn)和提高解題能力是一種有效的復(fù)習(xí)方式。刷題可以幫生熟悉題型、掌握解題技巧，并在實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。仍需看書鞏固基礎(chǔ)：但需要注意的是，刷題并不能完全替代看書。

年真題做完了，對(duì)自己也有個(gè)譜了，數(shù)學(xué)我的做法就是筆記，做題反復(fù)多次，實(shí)在不會(huì)的跳過無視，高數(shù)現(xiàn)代概率論，每天不少于1小時(shí)，做真題的時(shí)候必須考試強(qiáng)度進(jìn)行訓(xùn)練，真題刷3遍，看視頻多思考，想清楚原理再往下走，碰到任何困難都別放棄，但是不是磕硬懟，要有自己的策略。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中切忌只會(huì)刷題，題海戰(zhàn)術(shù)是經(jīng)過驗(yàn)證了的應(yīng)付考試的最成功的戰(zhàn)術(shù)之一。但是在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中小編卻建議大家不要一開始就刷題。考研數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中的那么高深，考試的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與我們平時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有哪些不同呢?

1、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中切忌只會(huì)刷題，題海戰(zhàn)術(shù)是經(jīng)過驗(yàn)證了的應(yīng)付考試的最成功的戰(zhàn)術(shù)之一。但是在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中小編卻建議大家不要一開始就刷題。考研數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中的那么高深，考試的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的。即便是你是一個(gè)對(duì)于數(shù)學(xué)并不感冒的人，但是如果將基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好，考到80分左右還是不難的。

2、其實(shí)，考研數(shù)學(xué)與大學(xué)本科數(shù)學(xué)內(nèi)容上并沒有太大的差別。考研數(shù)學(xué)主要包括《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》這三個(gè)部分，這些內(nèi)容在本科階段也有所涉及。不過，本科階段學(xué)習(xí)時(shí)，內(nèi)容可能更為基礎(chǔ)和淺顯一些。如果你打算考研，需要付出更多的努力。

3、考試內(nèi)容異同：高考數(shù)學(xué)需要掌握初高中的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且重點(diǎn)是對(duì)數(shù)、三角函數(shù)、函數(shù)、解析幾何和數(shù)列等內(nèi)容的掌握；考研數(shù)學(xué)則進(jìn)一步深入了線性代數(shù)、概率論、數(shù)學(xué)分析和復(fù)變函數(shù)等內(nèi)容，難度相對(duì)于高考在理論和實(shí)戰(zhàn)方面更高。

從20考研數(shù)學(xué)來看這些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)要吸取!

1、從20考研數(shù)學(xué)中需吸取的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)如下：教訓(xùn)過度依賴重復(fù)刷題，缺乏題型拓展伊莎貝拉做了三遍全書、三遍十八講、三遍線代講義、三遍李林四六卷及一遍湯家鳳講義，但面對(duì)新題型（如兩個(gè)指數(shù)函數(shù)相除求極限漸近線、條件極值解的定等）仍無從下手。

2、背誦次數(shù)：我總共只背了2-3遍，而身邊的同學(xué)大多背了3遍以上。背書方法：前兩遍都是全背，到11月底才開始根據(jù)真題、大綱整理可能會(huì)出的題進(jìn)行背誦。建議：背書要有計(jì)劃，確保在考研前能夠背誦足夠多的次數(shù)。背書時(shí)要注重方法，可以嘗試使用框架圖、關(guān)鍵詞等方式進(jìn)行記憶。

3、我的考研數(shù)學(xué)失敗經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰慕逃?xùn)。我意識(shí)到在備考過程中要注重時(shí)間分配的合理性、復(fù)習(xí)策略的多樣性以及真題的充分利用。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在計(jì)算、解題技巧和心態(tài)調(diào)整方面的不足。在未來的備考中，我將努力改進(jìn)這些方面，爭取取得更好的。

4、年數(shù)學(xué)一“形式新穎”題：因未依賴套路刷題，反而未受題型變化影響，最終僅兩道大題未完成（一道完全空白，一道第二問空白），仍獲126分。考場策略：時(shí)間管理與心態(tài)調(diào)整吸取高考教訓(xùn)，優(yōu)化答題順序高考因時(shí)間分配失誤導(dǎo)致失利，考研時(shí)采用“跳過難題，優(yōu)先保證會(huì)做題得分”的策略。

5、考研失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議初試階段失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)薄弱且缺乏性訓(xùn)練 問題：3月中旬開始復(fù)習(xí)，僅閱讀李永樂《復(fù)習(xí)全書》未做題，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)未內(nèi)化。暑假做湯家鳳《1800題》時(shí)因缺乏練習(xí)完全無法解題，被迫回頭重新?lián)笗速M(fèi)大量時(shí)間。

考研數(shù)學(xué)三80分??130+的血淚教訓(xùn)

考研數(shù)學(xué)三從80分提升到130+的關(guān)鍵在于調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法，針對(duì)不同選擇合適的與資料，并注重刷題和總結(jié)錯(cuò)題。具體經(jīng)驗(yàn)如下：高數(shù)：一戰(zhàn)教訓(xùn)：僅聽湯家鳳網(wǎng)課直接做李永樂復(fù)習(xí)全書，因課程基礎(chǔ)與全書綜合性強(qiáng)不匹配，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力、掌握不佳，刷真題力不從心。

對(duì)22考研人的50條忠告總結(jié)如下：心態(tài)與信念：堅(jiān)持到底：考試結(jié)束前不要自我否定，保持信心直到最后一刻。降低預(yù)期：避免因目標(biāo)過高產(chǎn)生挫敗感，合理設(shè)定階段性目標(biāo)。相信自我：先樹立“能考上”的信念，行動(dòng)才會(huì)更有動(dòng)力。拒絕玻璃心：備考中崩潰是常態(tài)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)選擇與堅(jiān)持練習(xí)：水平均可靠，但需持續(xù)練習(xí)保持手感。高數(shù)基礎(chǔ)弱可選武忠祥，線代跟李永樂，概率論跟張宇。避免間斷學(xué)習(xí)：數(shù)學(xué)需每日練習(xí)，切勿“學(xué)一段時(shí)間停一段時(shí)間”，否則易喪失解題能力。治復(fù)習(xí)建議啟動(dòng)時(shí)間：9月開始不晚，8月可聽徐濤課程解壓并記憶知識(shí)點(diǎn)。

盡管強(qiáng)度高，但相比從3月開始備考的考生，復(fù)習(xí)時(shí)間可能不足，尤其是數(shù)學(xué)（估分120，實(shí)際103）和408（估分與實(shí)際分均較低）。資源利用的局限性：考生依賴熱心學(xué)長推薦的資料（如機(jī)器學(xué)習(xí)、CS231n），但未充分接觸目標(biāo)院校導(dǎo)師的論文或研究方向，導(dǎo)致復(fù)試中無法展現(xiàn)對(duì)領(lǐng)域前沿的理解。