年考研數學三考試大綱

理解冪級數收斂半徑的概念，并掌握冪級數的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法。 了解冪級數在其收斂區(qū)間內的基本性質（和函數的連續(xù)性、逐項求導和逐項積分），會求一些冪級數在收斂區(qū)間內的和函數，并會由此求出某些數項級數的和。

考試性質 考研數學三考試是為高等院校和科研院所招收工學、經濟學、管理學類碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統(tǒng)考。

年考研數學大綱總體變動較小，數一未調整，數二和數三有部分新增或修改內容，但整體框架穩(wěn)定。數一變動情況無改動：考試范圍和要求與往年完全一致，考生可按原計劃復習。數二變動情況新增“了解二重積分的中值定理”：需掌握該定理的基本內容及應用場景。

考研數學三復習內容及適用專業(yè)是什么?

數學一： 知識面要求：最廣。 考試內容：包括高等數學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計。 適用專業(yè)：主要針對對數學要求較高的理工類專業(yè)，如力學、機械工程、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、土木工程等，以及管理學門類中的管理科學與工程一級學科。數學二： 知識面要求：較低。

考試內容 （一）微積分 高等數學函數、極限、連續(xù) 理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系。 了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性。 理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念。 掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念。

數學三 適用專業(yè)：學碩：經濟學門類下所有一級學科，以及管理學門類下的管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理3個一級學科。選用數學一或數學二的專業(yè) 適用專業(yè)：學碩：工學門類下的11個一級學科，如材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程等。

考研數學三范圍：① 積分（函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程與差分方程）。② 線性代數（行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型）。

考研數學數學數學三在分值占比、考試內容、難度及適用專業(yè)方面存在顯著差異，考生需根據目標專業(yè)要求及自身數學基礎合理選擇。具體區(qū)別如下：分值占比數學一：高數（60%）、線性代數（20%）、概率論與數理統(tǒng)計（20%）。數學二：高數（80%）、線性代數（20%）。

考研數三還考連續(xù)復利。年考研常識之數學三考試內容：①微積分：函數、極限、連續(xù)、一元函數微積分學、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程與差分方程。②線性代數：行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型。

年管理類綜合能力考研大綱來了(完整版)

年管理類綜合能力考研大綱（完整版）考試性質及試卷形式 考試性質：綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國聯(lián)考。

作用：檢驗復習效果，適應考試節(jié)奏，沖刺階段必備。推薦參考書目（資料未包含教材）《管理類聯(lián)考考試大綱解析》編者：管理類聯(lián)考大綱配套教材專家委員會。出版社：高等教育出版社。作用：配套教材，深度解析大綱要求，提供例題與解題思路。建議：作為核心教材使用，結合復習筆記與題庫進行學習。

年統(tǒng)考199管理類聯(lián)考綜合能力考研考試大綱：考試大綱是考生復習的重要依據。它明確了考試的內容、范圍和要求，是考生制定復習計劃、選擇復習資料的基礎。考生應仔細閱讀大綱，確保自己的復習內容與大綱要求保持一致。

歷年真題匯編 包含2009-2021年統(tǒng)考199管理類聯(lián)考綜合能力真題及答，是把握出題脈絡、了解考題難度與風格的首選資料。考試大綱 提供年統(tǒng)考199管理類聯(lián)考綜合能力考試大綱，明確考試范圍與要求。考研復習筆記 邏輯：年邏輯部分復習筆記，條理清晰，重難點突出。

【真沒變】22考研數學大綱變動分析!

年考研數學大綱總體變動較小，數一未調整，數二和數三有部分新增或修改內容，但整體框架穩(wěn)定。數一變動情況無改動：考試范圍和要求與往年完全一致，考生可按原計劃復習。數二變動情況新增“了解二重積分的中值定理”：需掌握該定理的基本內容及應用場景。

年考研數學大綱大范圍調整的可能性較小。以下是具體分析：大綱穩(wěn)定性：根據近年來的變化趨勢，考研數學大綱核心內容基本保持穩(wěn)定，除了個別措辭、標點的調整外，不會出現大范圍的內容變動。考生建議：考生無需因大綱可能的調整而過度焦慮，應繼續(xù)按照既定復習計劃，踏實備考。

根據現有息，2025年考研數學二未明確提及新增具體內容。目前可查的考試大綱框架仍以傳統(tǒng)板塊為主，包括高等數學（占比約78%）和線性代數（占比約22%），但未明確說明新增知識點或調整內容。以下為具體分析：大綱框架未變，但細節(jié)可能調整考研數學二的考試范圍長期圍繞高等數學和線性代數展開。

年考研數學一與21年相比確實有所變化，主要體現在考試難度上：難度變化：根據近年來考研數學的難度規(guī)律，奇數年相對容易，而偶數年則較難。21年被認為是近10年來最容易的一年，因此可以推斷22年的考試難度相比21年會有所提升。

考研新大綱變動分析 考研數學大綱變動 數學一與數學三：主要變動：概率論部分，將“掌握用獨立性進行概率計算”改為“掌握用獨立性進行概率計算的方法”。這一改動強調了考生不僅要理解獨立性的概念，更要能夠熟練運用相關方法進行概率計算。

年考研大綱變動情況如下：考研治變動38處毛：共11處新增，6處考點修改。在整個23新大綱中，變化最大，不僅加入馬克思中國化的導論線索，8到11章結構和內容有諸多實質變動，實質變動內容達30多處。